特岗教师:青春因特岗而美丽

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青春因特岗而美丽

——走访印江自治县特岗教师

左禹华 涂显红

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时间：2014-09-10 09:42:03   来源：铜仁网    点击：
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【编者按】

在梵净山西麓的印江土家族苗族自治县山村小学有一群特殊的教师群体---特岗教师。他们来自不同地方、他们风华正茂、他们满怀激情、他们正在用自己的爱心和汗水滋润着山乡孩子健康成长。落后的乡村不是他们理想的天堂，艰辛的生活也不是他们心中所想，也许是为了追逐心中的梦想，也许是对教师职业的憧憬，也许只是想告诉孩子们外面的世界是多么精彩……在那里，没有鲜花，没有掌声，但孩子们的成长是最有力的鼓掌。

在第30个教师节来临之际，笔者走访了印江自治县几位特岗教师，寻觅他们的特岗足迹，倾听他们的特岗心路历程。

任敏芳：讲台成为人生新起点

在印江与沿河交界的两座大山之间，有一条名叫六井溪的河流。河的东面是印江县沙子坡镇的凉水管理区，山高坡陡、居住分散、贫穷落后，一所叫凉水小学的山村学校就坐落在山的半腰。

9月6日，小雨。车子绕过一座山的脊梁，老远就能听到了山坡下孩子们朗朗的读书声。

“快了，凉水小学就在这半山腰！”。刚下车，一股寒气袭来，手上顿时冒起鸡痱子。虽然只是初秋，秋雨里的凉水小学却显得格外寒冷，只见学校师生也穿上冬衣。

“这还不算什么，一到冬天，学校大多数时间是被寒气雾气笼罩，寒风‘呜呜’吹，特别刺骨，特别很吓人”学校教导主任黄彪说。

然而，在这所条件艰苦的农村寄宿制学校里，今年新聘上岗的青年教师任敏芳也成为学校一名特岗教师，那里成为她人生新的起点。

见到任敏芳时，她正在一年级教室里耐心地教学生一撇一捺写汉字。家住印江刀坝集镇上的她，毕业于贵州师范大学电子商务专业。原本是以一名计算机专业老师聘请到沙子坡凉水小学任教，但由于学校教学设备落后，无法开设计算机课程。根据学校工作需要，她就负责一年级班主任和语文科教学工作。

“小学语文知识对我来说，应该是没有多大难题的，关键就是方法上的问题，如何让学生听得懂。”任敏芳说，自己大学毕业前不是在学校实习，上讲台面对学生讲课还是人生的头一回。为了上好每一堂课，她总是认真写教案、准备教具、虚心向老同事请教，同时努力放松自己紧张情绪。几堂课下来，觉得一堂课比一堂课好，收获颇多，也掌握了学生的学习状况。

“刚上一年级的孩子，什么都不懂，像一张白纸，就看你如何在这张白纸上画了。”任敏芳除了把知识交给学生，还从学生的生活上关心。为了很快认识班里的学生，她在学生的座位上贴上座签，课余时间找学生交流了解情况，不到三天全班23名学生的情况基本记在脑子里。

“在这里来，同事们都很热情，我选择来这里了，就安心下来，做好我的本职工作。”任敏芳说。

丁文江：选择了就要坚持

在与沙子坡镇凉水小学教师们交谈中得知，离家最远的要算来自万山区鱼塘乡的丁文江。2010年9月，26岁的丁文江因全省特岗教师招聘，他选择现在任教的凉水小学，一坚持就是整整4年。

在那里，没有繁华热闹的城市生活、没有现代化的教学设备，但有家的温暖、有明亮的眸子、有渴望的眼神、有需要他的真挚的心。四年来，与其说丁文江喜欢了上大山里的一草一木，不如说他已与山里的人结下了情缘。

“记得刚到学校的那天，路上都还在想在哪吃饭晚上睡哪里，可到了学校看到，同事们已经把寝室打扫好，热腾腾的饭菜已做好了。”丁文江回忆说，在工作和生活上同事们都耐心指导和帮助，这让他很快习惯了那里的一切。一到周末，要么本地的同事邀请他到家里做客，要么被村民们硬拉着去吃饭，大家都生怕他独在异乡孤单了。每当想到这几年的点点滴滴，丁文江心里就是暖暖的。

“对待工作，我觉得重要的不是做得好与不好，而是要看你愿不愿意去做。”谈及工作丁文江是这样说的。丁文江教学的科目有数学、科学和体育，同时还负责学校的安全工作。

责任编辑：杨亚飞

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